
先从择校说起。一方面,教育资源的不均衡促使望子成龙望女成凤的家长不惜重金也要为孩子谋个好学校,另一方面各种优势资源(包括家长)向名校的倾斜加剧了教育资源的不均衡。于是择校成为了众多家长面前的一道难题。只要条件允许,没有哪个家长不想把自己的孩子塞进名校。前不久笔者参与了生活日报济南学区手册的编辑工作,期间办公室电话一度成为教育热线,家长们对学区的划分范围的关注程度以及对学区房的热衷程度超出了想象。身边已有很多例子,从孩子一出生便考虑小学在哪儿上的家长不在少数。
条件好的择校,那么条件更好的便择城了。一个城市的教育资源尚且不均,全国范围内的教育水平更是参差不齐,况且无论是否有其存在的理由但事实一直存在的高考各地分数线不等的现实,更让一些地区的家长看到了让子女进入理想大学的一条捷径。
再扯远些,择校,择城,条件再好点,便择国而居了。
从同志、小姐,到表哥、校长,我们这个社会毁掉了太多本可以美好和崇高的词汇。高考一分能值几平米?人的命运可能就在几平米之间不经意地被改变了。
有句话说得不错,一切能用钱来解决的问题都不是问题。但是,如果当一切问题都可以用钱来解决的时候,便是个大问题了。